4月19日，以“协同创新：世界遗产青少年教育的深化与拓展”为主题的2026年度世界遗产青少年教育基地工作会议在山东大学召开。会议全面复盘了2025年全国世界遗产青少年教育工作落地成效，正式发布2026年度基地联动活动计划清单。来自全国范围内的50余名基地代表和山东地区世界遗产地代表参会，共同探索青少年遗产教育的协同发展新路径，推动亚太地区世界遗产青少年教育事业实现深度提质与广度拓展。

本次会议由苏州市园林和绿化管理局、联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心苏州分中心联合主办，山东大学国际教育学院承办。

会议当天，由教育部中外语言交流合作中心与山东大学共同建设的山东大学中华传统文化研究与体验基地正式获得“世界遗产青少年教育基地”授牌，成为亚太地区遗产青少年教育网络的重要一员。

由亚太遗产中心苏州分中心主导建设的世界遗产青少年教育基地，是落实联合国教科文组织“5C”全球战略的重要落地载体，也是践行《世界遗产青少年教育苏州宣言》、向青少年群体传递遗产价值、培育遗产保护新生力量的关键阵地。十余年来，苏州分中心以规范化、高标准的建设要求，已在全国13个省（直辖市）及澳门特别行政区落地53个教育基地，覆盖院校、遗产地、文博机构和文化团体等多元主体，搭建起系统化、网络化的青少年遗产教育协同体系。2025年，中心联动全国各基地，围绕国际学术交流、专业技术培训、教育网络提质、品牌活动打造四大核心方向，落地年度重点活动、遗产教育课堂、基地特色活动等各类项目，覆盖了数十万青少年群体，持续拓宽世界遗产青少年教育的传播边界和国际影响力。

会上，山东大学、敦煌研究院、丽江古城、西南交通大学、东北育才悲鸿美术学校等基地单位分别围绕院校遗产教育体系搭建、特色研学路线开发、跨区域资源联动等核心议题，分享了实践经验与工作成果。

会议期间，2025年度世界遗产青少年教育基地创新案例展同步亮相，集中呈现10所基地在遗产教育场景创新、模式升级、跨域联动、数字化探索等方面的一线实践成果，为亚太地区的青少年遗产教育工作提供了可复制、可推广的创新样本。

会议强调，基地建设将始终坚守“总量控制、动态优化”的核心原则，通过常态化年度复核机制实现基地队伍的提质升级，同步面向亚太地区吸纳更多具备强辐射力、行业引领力的优质机构加入，持续拓展遗产教育网络的覆盖范围。同时，亚太遗产中心苏州分中心将进一步完善常态化协同联动机制，打通中心与基地、基地与基地之间的资源壁垒，以年度联动活动计划为抓手，推动形成资源共享、活动联办、成果共建的发展格局，并持续强化全维度赋能支持，为各基地对接国际展示平台、专家资源对接、系统化师资培训，选拔基地优秀学生参与教科文组织国际活动，助力优秀实践参与国际案例申报，持续提升基地品牌价值，全力助推亚太地区世界遗产教育事业的长效化、高质量发展。